INSTRUCCIONES DURANTE EL ESTADO DE ALARMA

La Consejería de Educación ha elaborado unas instrucciones para aplicar las medidas educativas debido al impacto del Covid19 en los Centros educativos de la Región de Murcia. Para consultar las instrucciones pinche en el enlace https://drive.google.com/file/d/1quXeSqhzO3SVsy8Stfz7nKeLQJTuhXfX/view?usp=sharing

Ayuda para usar recursos online durante el confinamiento #yomequedoencasa

Técnicas de estudio básicas y sencillas 





Tutoriales de uso de Classroom, Class Dojo y Edmodo, google meet, Zoom y comunicadores con las familias como correos electrónicos, Remind, classdojo y hangout

https://youtu.be/LRO6cdDN9Ts (utilizar Classroom en modo alumno)

https://youtu.be/y3fn2sWlclo (subir tareas a Classroom)


https://support.google.com/a/users/answer/9300131 (guía rápida de uso de Google Meet para videoconferencias).

https://youtu.be/IqaekyPRH_c (Alta de padres en Classdojo)

-https://www.youtube.com/watch?v=I4AK_Abq7rY (funcionalidad de Class Dojo para padres).

https://youtu.be/Oau-Gs7TPaM (Uso de Remind para alumnos y padres)

https://youtu.be/6UHxyGxPXFA (participar en videoconferencias con Google meet)
https://youtu.be/8-bz-FrC5YY (como hacen los maestros la videoconferencia)

https://youtu.be/VBbaRXdu_bU (crear cuenta en Zoom).

 Repositorio de recursos online para profundizar. Algunos de los mejores canales para resolver dudas

https://www.unicoos.com (matemáticas secundaria)
-https://flippedprimary.wixsite.com/appmovil (todas las materias primaria)
https://www.unprofesor.com (primaria, todas las materias)

App para tomar apuntes y compartir con el móvil (Ability Connect)

Ability Connect es una aplicación gratuita de comunicación alternativa para dispositivos móviles, promovida y desarrollada por la Universidad de Alicante con el apoyo de la Fundación Vodafone España dentro de su colaboración en materia de innovación en tecnologías accesibles para la integración de estudiantes con discapacidad.
Ability Connect permite que varios dispositivos se comuniquen en tiempo real a través de Bluetooth sin necesidad de conexión a internet -aunque también puede funcionar mediante Wi-Fi o Datos móviles. Esta app dispone de características avanzadas de visualización que permite que el contenido se adapte a las necesidades de diferentes colectivos con discapacidad como personas con déficit auditivo, baja visión o #dislexia.
En resumen, esta aplicación te permite compartir en tiempo real lo que estás anotando, cambiar el tamaño de letra del texto que escribes, el color del texto y del fondo, el tipo de letra, compartir el texto, guardarlo, y su lectura en voz alta y palabra por palabra. Para tomar apuntes, compartirlos y escucharlos posteriormente es bastante útil, ya que es una app sencilla de utilizar y rápida.
Fuente y más info: https://abilityconnect.ua.es/

Charla sobre dificultades del aprendizaje

Volvemos con una Charla Formativa sobre Dificultades de aprendizaje. Dislexia, discalculia y disgrafía. Impartida por nuestro Director técnico y creador del blog http://dificultadesespecificasdelaprendizaje.blogspot.com, Julián Palazón.
La Charla es este martes, 21 de enero, a las 19 horas en el CEIP Nuevas Escuelas (Aula de usos múltiples).
Importante enviar un Whatsapp al 665990614 con tus datos personales para asistir.

¡FELIZ NAVIDAD!

Este año ha sido un año intenso, un año lleno de trabajo pero también de satisfacción, un año lleno de emociones, de cambios, de alegrías, de esfuerzo, de lágrimas y de sonrisas. Un año que llega a su fin. Por eso queremos pedirte que pares. Respira. Escucha el silencio y reflexiona sobre todo lo que has conseguido este año, porque lo has conseguido tú con tu esfuerzo, y te lo mereces.

Queremos felicitaros a todos vosotros, porque a pesar de tener dificultades no habéis tirado la toalla aunque estuvierais exhaustos, porque lucháis por vuestros sueños y os levantáis una y otra vez a pesar de los obstáculos, porque la dislexia no os hace más débiles sino más fuertes.

También queremos felicitar a todos los que os han apoyado, a los que han estado ahí para haceros la vida más fácil y a los que os han sacado una sonrisa en vuestro peor momento. Para todos vosotros, porque es tiempo de parar, reflexionar y de disfrutar de lo mejor en familia.

Feliz Navidad

Charla sobre dislexia : Mitos, realidades y orientaciones para el ámbito familiar y académico


LA INTERVENCIÓN A EDADES TEMPRANAS PRODUCE CAMBIOS EN LOS PATRONES DE ACTIVACIÓN NEURONAL EN NIÑOS EN RIESGO DE DISLEXIA

Autores como Dehaene (2017) vienen indicando que, en los niños en riesgo de dislexia, la intervención a edades tempranas puede reducir enormemente el impacto de dicha dificultad. Adjuntamos dos trabajos que vienen a señalar que, a edades tempranas, la intervención es clave y genera cambios en los patrones de activación neuronal.

Simos et al. (2007)

En un estudio de intervención llevado a cabo con niños de entre 6 y 8 años, al finalizar la intervención, los niños que respondieron a la intervención mostraron una mayor activación del áreas temporoparietal izquierda (que se ha asociado tradicionalmente con actividades de tipo fonológico, como las que implican el aprendizaje de las reglas de conversión grafema-fonema) junto a un mayor rendimiento en tareas lectoras.

Referencia: Simos, P. G., Fletcher, J. M., Sarkari, S., Billingsley, R. L., Denton, C., & Papanicolaou, A. C. (2007). Altering the brain circuits for reading through intervention: a magnetic source imaging study. Neuropsychology21(4), 485.


Bach et al.(2013)

Tras una instrucción intensiva basada en el desarrollo de las reglas de conversión grafema-fonema en niños de 6 años, la activación de la zona temporo-occipital izquierda (entre otras) correlacionó igualmente con las mejoras en la decodificación.


Referencia: Bach, S., Richardson, U., Brandeis, D., Martin, E., & Brem, S. (2013). Print-specific multimodal brain activation in kindergarten improves prediction of reading skills in second grade. Neuroimage82, 605-615.


Conclusiones
Estos estudios, que establecen correlaciones entre la mejora de la habilidad lectora y los cambios en la activación neuronal, son clave por diversos motivos. El principal, porque existen otros que indican que, con el paso del tiempo, en niños que no reciben intervención, los problemas lectores tienden a estabilizarse (Jiménez, Rodríguez, Guzmán y García, 2010). Esto da un papel fundamental a la intervención temprana. 

Razón de más para poner el foco en variables que predicen la ejecución lectora en castellano como la conciencia fonológica y la velocidad de denominación (Súarez-Coalla et al., 2013). Es la única forma de pasar de una escuela que espera el fracaso a otra que lo previene.

Redacción: ✏ Julián Palazón

TALLER DE TEATRO PARA NIÑOS Y NIÑAS


Con todos ustedes presentamos un taller inigualable🎭 lleno de emociones, ritmo y donde los niños/as trabajarán la memoria y el arte. Un taller divertido y expresivo. Este taller se celebrará el 2 de octubre en la Sede de Adixmur de #molinadesegura por Inés Marel. Además es #gratis😱 pero con limite de plazas, por lo que es necesario hacer la inscripción en https://forms.gle/TChekvNKFuEjTnnz6
Tendrán preferencia los socios/as 😋 No os lo podéis perder!! 
Además tendremos a @juancarmelo.mb tocando en directo🎸
Colabora @plataforma_dislexia y Ayto. De Molina de Segura. 

APRENDE INGLÉS ESTE CURSO 19-20

📣Comenzamos el curso con energía y nuevos retos💪, y uno de ellos es el temido inglés🇦🇽. Para ello Adixmur ha organizado cursos de inglés de la mano de 👨‍🏫Francisco Jaimez Ortíz, maestro de #inglés e inventor del método MR. MIC & G. XXI. Comienza en octubre, tanto en Murcia como en Molina de Segura, y las sesiones consistirán en 55 minutos a la semana. Estamos a vuestra disposición para explicaros en qué consiste este método y su eficacia probada en niños con #dislexia y otras dificultades del aprendizaje☺️ Come on!

II JORNADAS DE DISLEXIA Y OTRAS DEAS DE MURCIA

Después del éxito de las I Jornadas de dislexia y otras DEAS celebradas en 2017 y un gran esfuerzo por parte del equipo de Adixmur, os anunciamos que el próximo 16 de Noviembre celebraremos las II Jornadas de Dislexia y otras Dificultades de Aprendizaje. El lugar del evento será en el Salón de Actos de la Facultad de Economía (Campus de Espinardo).
Tendremos ponentes como Lorenzo Hernandez Pallarés, Director del EOEP de Dificultades de Aprendizaje de la Consejería de Educación y Cultura, Julián Palazón, nuestro Director técnico, pedagogo e investigador sobre la detección precoz de las dificultades del aprendizaje, Noelia Tomás, Directora del CEIP Príncipe Felipe, y creadora de "Francés hasta en la sopa", Marina Tristán, autora de "Sin tizas y a lo loco", Chema Lázaro...todos los ponentes los podéis ver en el programa.

A las 8,30 dará comienzo la entrega de credenciales, siendo el acto de clausura a las 20h.
Disponemos de buffet en el comedor de la Facultad. Por 10€ podéis disfrutar de buffet libre, una bebida, postre y café. (A elegir en la inscripción).

 👉👉 INSCRIPCIONES👈👈
Colaboran FadixmurSercomosaDiversidad Voluntariado Universidad de MurciaAyuntamiento de Molina de SeguraPlataforma Dislexia, Integratek
Organiza Adixmur
#IIJornadasdislexiaMurcia
#dislexia

TALLER DE AUTOESTIMA PARA NIÑOS DE PRIMARIA

¡Hola! Hemos organizado un taller especialmente para los niños y niñas de primaria, con el objetivo de trabajar el autoestima, identificar las fortalezas y limitaciones, aprender a confiar y aceptarse uno mismo. ¡Trabajaremos en grupo y de forma divertida!
El taller será impartido por Sandra Ayala, el sábado 1 de junio a las 11h en el Centro Social El Jardín de Molina de Segura (mapa →https://goo.gl/maps/FCnqzt1ymg3j84Xn7).
El taller el gratis para socios/as y 10 € para no socios.
Inscripciones en https://forms.gle/7vCCa77K5VFDE4ag8 hasta el 30 de mayo.

#dislexia #adixmur #DEAS #Murcia

CHARLA "EDUCAR DESDE LAS FORTALEZAS"

El 5 de junio tenemos el placer de colaborar con FAMPA de #molinadesegura con una charla sobre #emociones y #fortalezas Educar desde las fortalezas” por Ana Peinado, para todo el que quiera asistir. Además dispone de servicio de #ludoteca para aquellos que vayáis acompañados de peques.
Os esperamos en el Colegio Infantil Paseo Rosales a las 19h. 
Ubicación →https://goo.gl/maps/QAcnMiBS8tjSveYt5
La entrada es libre hasta completar aforo.
Colabora ayuntamiento de Molina de segura y Fadixmur.


Taller para padres: El Paso de Primaria a Secundaria

¡Hola! ¿Cómo estáis? El próximo día 11 de abril, jueves, a las 19,30h vamos a realizar un taller para padres, para ayudaros con el paso de vuestros hijos de primaria a secundaria. Trataremos temas como los servicios de orientación que hay en los centros educativos, los planes de atención a la diversidad (PMAR, PRC, ect...), técnicas de estudio para casa, cómo planificar el tiempo y compaginar los estudios con el ocio, las relaciones con los profesores y mucho más.
Os esperamos en la Sede de Molina de Segura, que se encuentra en el Centro Social el Jardín (Calle Profesor Joaquín Abellán, 30). Pincha en el enlace para ver mapa → https://goo.gl/maps/7XUHFMB41812
Para poder asistir a este evento es necesario inscripción en el link→ https://forms.gle/TFTwD4VjMrYYerdn7
Este taller es gratuito para socios, el precio para no socios es de 10€, y el último día de inscripción es el 10 de abril.
¡Os esperamos!


Semana de la Salud, Educación y Deporte 2019 de Molina de Segura

Molina de Segura celebra La 13ª Semana de la #Salud#Educación y #Deporte del 1 al 7 de abril bajo el lema 'Habilidades para una Convivencia Sana en Molina de Segura' y nosotros queremos poner nuestro granito de arena. Por ello, os esperamos el sábado, 7 de abril, a partir de las 17h en la plaza de España con un divertido taller de maquillaje y la actuación de Juan Carmelo. ¡Os esperamos! Info del programa: http://portal.molinadesegura.es/index.php?option=com_content&view=article&id=5425%3Ala-13-semana-de-la-salud-educacion-y-deporte-se-celebra-del-1-al-7-de-abril-bajo-el-lema-habilidades-para-una-convivencia-sana-en-molina-de-segura&catid=8%3Anoticias&Itemid=401

TALLER: FAVORECE LA AUTOESTIMA DESDE CASA

A menudo las personas con dislexia tienen dañada la autoestima debido a las diversas dificultades que viven en el día a día en su entorno. Es por eso que queremos trabajar la autoestima desde casa y dar las herramientas necesarias a la familia para que esas personas puedan sobrevivir a la dislexia sin una imagen dañada de sí mismas. Por ello, Adixmur realizará un taller el día 28 de marzo, jueves, a las 19.30h en el CEIP Santa María de Gracia (https://goo.gl/maps/mR6gWNVLNSp ) impartido por Sandra Ayala. Las inscripciones se realizan en el siguiente enlace -> https://goo.gl/forms/7e6CnnkvzdZnTDn02 . Gratuito para socios. No socios 10€.
¡Os esperamos!

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